У вітчизняній психології була розроблена система наукових поглядів,за якою психічний розвиток з самого початку опосередкований, організований і спрямований вихованням і навчанням.
Так, Л. С. Виготський стверджував, що педагогіка повинна орієнтуватисяне на вчорашній, а на завтрашній день дитячого розвитку.