Розроблена система раціоналізації діяльності ТМО вчителів початкових класів має на меті доповнити і оптимізувати класичну діючу систему з урахуванням реалій і викликів сьогодення у наступних напрямках: просвітницька робота з актуальних питань, розширення партнерського кола і кола творчих груп та педмайстерень, робота над узагальненням і поширенням досвіду та ін.











