Цілі уроку за компетентнісним потенціалом НУШ
1. Формування ключових компетентностей НУШ
Культурна компетентність: усвідомлення синтезу хореографічних напрямів, здатність самовиражатися через танець, пластику та театральну діяльність.
Спілкування державною мовою: збагачення словникового запасу театральною та хореографічною термінологією (синтез, кінесика, проксеміка, стакато, легато, «музичне тіло»).
Соціальні та громадянські компетентності: здатність ефективно співпрацювати в парах і групах, виявляти емпатію, повагу та довіру під час виконання спільних пластичних завдань.
Уміння вчитися впродовж життя: розвиток здатності до рефлексії, спостереження за власним тілом та аналізу емоційного стану через рух.
