СВІДОЦТВО ДОСЯГНЕНЬ ЯК ІНСТРУКЦІЯ ДО ДІЇ
Практичні поради для вчителів 1-4 класів НУШ: від загальних раз до дієвого зворотного зв’язку
У частині "Рекомендації вчителя" доцільно словесно конкретизувати сформованість результатів навчання учнів та окреслити орієнтири індивідуальної траєкторії навчання учня/учениці.
Що це означає?
Ця фраза описує, як саме вчитель повинен заповнювати розділ «Рекомендації вчителя» у свідоцтві досягнень або характеристиці учня відповідно до вимог Нової української школи (НУШ).
Замість загальних фраз (наприклад, «вчити вірші» або «підтягнути математику») вчитель має надати розгорнутий, зрозумілий та корисний зворотний зв'язок.
