Презентація присвячена питанням супроводу учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. У матеріалах розкрито основні виклики, з якими стикається асистент вчителя, та представлено ефективні стратегії підтримки учнів з ООП з урахуванням індивідуальних освітніх потреб, дистанційного навчання та умов воєнного стану. Висвітлено роль асистента вчителя як важливої складової команди психолого-педагогічного супроводу.


























