Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Сучасний урок позакласного читання

Опублікував/ла:

Коник Олена Григорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Сучасний урок позакласного читання

12.08.2018

0 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Поради молодому вчителю

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Сучасний урок позакласного читання.docx

14,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Урок 67. Позакласне читання №4 Сучасна зарубіжна поезія.

Альтернативна Освіта

Зарубіжна література

9 клас

39 грн

Про Великдень дітям. Урок позакласного читання.

295

Бакуло Світлана Валентинівна

Читання

2—5 клас

50 грн

"Легенди" Презентація до уроку літературного читання (позакласне читання)

1472

Плаксій Ірина Григорівна

Літературне читання

4 клас

30 грн

Урок позакласного читання №4 в 3 класі. Сучасні письменники дітям.Олеся Мамчич

130

Тарасова Тетяна Володимирівна

Літературне читання

3—4 клас

25 грн

Урок позакласного читання №2 в 3 класі. Сучасні письменники дітям. Леся Воронина.

115

Тарасова Тетяна Володимирівна

Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної)

3—4 клас

25 грн

Урок позакласного читання №3 в 3 класі. Сучасні письменники дітям. Сашко Дерманський.

Тарасова Тетяна Володимирівна

Літературне читання

3—4 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1675

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4018

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9554

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ