Цей методичний матеріал розроблений для проведення уроку розвитку мовлення або поточної перевірки результатів навчання за групою результатів ГР 1 (Усна взаємодія). Завдання спрямовані на формування вміння «зчитувати» нетекстову інформацію та перетворювати її на логічне, послідовне усне висловлювання.
Кожна картка містить цікавий для п’ятикласників візуальний контент, що стимулює критичне мислення та допомагає відпрацювати навички структурування думки.
Що всередині? 4 інтерактивні кейси:
«Як учні 5-А проводять вільний час»: Робота з круговою діаграмою. Рольова гра «Шкільний репортер». Учні аналізують дозвілля однокласників та дають поради.
«Моніторинг швидкості корабля Мрія-5»: Робота з лінійним графіком та таблицею. Фантастичний сюжет про космічну подорож, де дитина виступає в ролі бортрадіста, аналізуючи зміни швидкості судна.
«Рюкзак мандрівника: збирайся як профі»: Робота з інфографікою. Завдання на логічне пояснення правил пакування речей для безпечного та комфортного походу.
«Сніданок чемпіона: Формула ідеальної тарілки»: Робота зі схемою-діаграмою здорового харчування. Складання рекомендацій щодо збалансованого раціону.
Методичні характеристики:
Цільова аудиторія: учні 5 класу, вчителі української мови.
Навчальна мета: навчити учнів інтерпретувати графічну інформацію (діаграми, графіки, схеми, інфографіку), будувати повідомлення за планом, використовувати специфічну лексику для опису показників.
Формат роботи: індивідуально, в парах/групах або як матеріал для діагностувальної роботи.
Відповідність НУШ: розвиток інформаційно-цифрової грамотності, математичної компетентності та вільного володіння державною мовою.
Як використовувати:
Ви можете демонструвати слайди на екрані для фронтальної роботи або роздрукувати їх як індивідуальні картки для учнів. До кожного завдання додано орієнтовний план або «мовний конструктор», що допоможе дитині побудувати успішний виступ.
Додайте до свого арсеналу сучасний інструментарій для оцінювання ГР 1!
