Одна з головних умов реалізації завдань Базового компонента дошкільної освіти— створення в закладі дошкільної освіти еколого-розвивального предметного середовища. Екологічна стежина одна з перспективних форм природопізнавальної роботи. Вона сприяє формуванню у здобувачів дошкільної освіти екологічної вихованості, розуміння самоцінності та неповторності компонентів природи, гуманних почуттів щодо живих істот, виробленню вміння відчувати красу природи та милуватися нею, виважено поводитися в довкіллі, знати правила безпечної поведінки в ньому.





















