завдяки тренінгу педагоги можуть підвищити психолого-педагогічну компетентність через пізнання своїх професійно-особистісних якостей; актуалізувати та систематизувати знання про методи та прийоми створення ситуацій успіху на уроках; визначити професійну спрямованість особистості учителя та формувати емоційно-позитивне ставлення до учнів.