Мета: поглибити знання учнів про прислівник, його морфологічні ознаки, ознайомити зі ступенями порівняння прислівників;
формувати вміння утворювати і правильно вживати ступені порівняння прислівників, відрізняти їх від омонімічних прикметників;
розвивати творчі вміння утворювати вищий і найвищий ступені порівняння прислівників;
виховувати в семикласників загальнолюдські цінності.
Тип уроку: урок формування практичних умінь і навичок.
Обладнання: підручник, роздатковий і демонстраційний матеріал, проектор.
