Сценарій побудований на принципі деканонізації постаті Тараса Шевченка. Основна ідея — показати Кобзаря не як історичне минуле, а як активного учасника сучасного культурного та суспільного життя України. Захід поєднує класичну літературну основу з елементами цифрової культури, музики та візуального мистецтва.
Цільова аудиторія
Учні 7–11 класів.
Вчителі-філологи, організатори виховної роботи.
Батьківська громада.
Ключові блоки сценарію
Експозиція (Медіа-вступ): Використання сучасних відеороликів та аудіовізуальних ефектів для створення атмосфери «тут і зараз».
Інтелектуальний блок (Літературна розвідка): Презентація учнівських досліджень про життя Шевченка.
Мистецький блок (Музика та Арт): Демонстрація того, як тексти Шевченка інтегруються в сучасні музичні жанри (рок, реп) та візуальні проєкти (Квантовий стрибок, мурали).
Інтерактивний блок (Діалог епох): Використання методу — інтерв'ю з автором та елементів косплею, де Шевченко постає в образі сучасної людини.
Методичні особливості
Мультимедійність: Сценарій передбачає постійну роботу з екраном (QR-коди, меми, результати опитувань у реальному часі).
Критичне мислення: Учні не просто слухають, а аналізують, чому слова Шевченка стали «зброєю» під час сучасної війни.
Творча свобода: Сценарій є гнучким — ви можете додавати або видаляти блоки залежно від підготовки дітей та наявної технічної бази.
Очікувані результати
Зміна сприйняття: Формування у дітей образу Шевченка як «свого», сучасного та зрозумілого лідера думок.
Залученість: Активна участь учнів у створенні контенту (презентацій, артів, відео для TikTok).
Патріотичне виховання: Усвідомлення тяглості української боротьби за незалежність через слово Кобзаря
