Матеріал створено з метою презентувати та апробувати інструменти формувального оцінювання і розвивальних завдань у початковій та базовій школі, розробити авторські інструменти самооцінювання учнів та нестандартні контекстні завдання на основі реальних життєвих ситуацій (PISA-орієнтований підхід),створити колекцію інструментів зворотного зв’язку для щоденної практики.

