Опублікував/ла:

Нестерчук Юлія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Структура поняття екологічна відповідальність

28.06.2020

2 0

Педагогіка

5—6 років

159

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Це сформованість активної екологічної позиції передбачає певний рівень усвідомлення інформації екологічного спрямування, виявлення ціннісно-світоглядного ставлення до довкілля, оволодіння уміннями конструктивної, гармонійної взаємодії з природою. Це здатність і можливість свідомо та цілеспрямовано, добровільно, виконувати вимоги та вирішувати завдання морального вибору, досягаючи певного економічного результату.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Структура поняття “екологічна відповідальність”.doc

32,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Екологічний борг. Поняття екологічного сліду, екологічного рюкзаку.

Крикушенко Марія Володимирівна

Пізнаємо природу

6—7 клас

33 грн

Поняття і підстави кримінальної відповідальності

211

Місько Євгеній Дмитрович

Правознавство

11 клас

35 грн

Поняття адміністративної відповідальності та її особливості

256

Місько Євгеній Дмитрович

Правознавство

11 клас

35 грн

Презентація "Педагогічний процес: структура та основні поняття"

Тацоха Олександра Олександрівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

45 грн

Презентація " Види юридичної відповідальності за екологічні правопорушення"

857

Сініченко Дар'я Юріївна

Професійна освіта

9—12 клас, I—VI курси та дорослі

30 грн

Поняття суспільства та соціальної структури

819

Карнаух Артем Олексійович

Громадянська освіта

10 клас

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1021

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3852

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9331

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ