УВАГА!!! Цей матеріал підійде тільки тим ЗЗСО, які працюють дистанційно; ЗЗСО фізично знаходиться на ТОТ.
Стратегія розвитку закладу загальної середньої освіти, що працює в онлайн-форматі, на 2026-2030 роки — це комплексний документ, спрямований на забезпечення якості дистанційного навчання, створення безпечного, інклюзивного та мотивувального освітнього середовища в цифровому просторі.
Вона визначає стратегічні напрями, завдання, очікувані результати та систему моніторингу реалізації, орієнтовану на ефективне функціонування закладу освіти в умовах повністю дистанційного освітнього процесу.
Стратегія розроблена для закладів, які:
здійснюють освітній процес у дистанційному форматі для здобувачів освіти, у тому числі з тимчасово окупованих територій або з-за кордону;
забезпечують доступність і безперервність освіти за допомогою цифрових технологій;
розвивають педагогіку партнерства в онлайн-середовищі (учень – учитель – батьки);
орієнтуються на індивідуальні освітні траєкторії та гнучку систему оцінювання;
створюють розвивальне віртуальне освітнє середовище, безпечне для психоемоційного стану учнів;
спрямовані на професійне зростання педагогів у сфері цифрової компетентності.
Структура:
ВСТУП …5
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ …6
1.1. Ціннісні орієнтири, місія, візія закладу освіти …8
1.2. Паспорт Стратегії розвитку …8
1.3. Нормативно-правова і організаційна основа Стратегії розвитку закладу …10 1.4. Обґрунтування необхідності створення Стратегії розвитку та основні стратегічні завдання розвитку …10
1.5. SWOT-аналіз ліцею …12
РОЗДІЛ ІІ. ПЛАН ДІЙ ЗА НАПРЯМКАМИ ТА ЗАВДАННЯ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ …15
2.1. Освітнє середовище …15
2.2. Система оцінювання здобувачів освіти …21
2.3. Педагогічна діяльність …26
2.4. Управлінські процеси закладу освіти …29
2.5. Збереження та розширення контингенту учнів …32
РОЗДІЛ ІІІ. ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ В КОНТЕКСТІ МЕТОДИЧНОЇ ПРОБЛЕМИ ЛІЦЕЮ …34
3.1. І етап. Концептуально-організаційний (2026/2027 н. р.) …34
3.2. ІІ етап. Реалізація проблеми (2027/2028н. р.) …36
3.3. ІІІ етап. Набуття досвіду (2028/2029 н. р.) …38
3.4. IV. Узагальнення результатів (2029/2030 н. р.) …40
РОЗДІЛ ІV. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ ТА МОНІТОРИНГ І ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ …42
РОЗДІЛ V. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ …44
