Суть стратегії полягає в тому, що під час проходження певного курсу формуються постійні пари учнів/учениць.
Співпраця в парах чітко структурована та може складатися з виконання спільного завдання разом, обговорення, підготовка та виконання індивідуального завдання; перегляду індивідуального завдання партнера/-ки та надання зворотного зв’язку.
Апробовано мною з учнями 10-11 класів. Чудові результати дає!














