Надані матеріали містять загальні критерії, що регламентують оновлену систему оцінювання знань учнів у школах. Документи визначають чотири рівні навчальних досягнень та відповідну їм 12-бальну шкалу, описуючи конкретні вимоги до когнітивних процесів і самостійності школярів. Основна увага приділяється компетентнісному підходу, де пріоритетом є здатність дитини застосовувати отриману інформацію на практиці, а не лише її механічне відтворення. Впровадження цієї системи відбуватиметься поетапно, починаючи з 2026 р.
Загалом презентація слугує офіційним дороговказом для педагогів щодо методів, інструментів та процедур вимірювання освітніх результатів у сучасній українській школі.
