Урок №3 Модуля №3 "Транспорт майбутнього" на тему Повітряна мобільність. Мала авіація. Дрони, безпілотні літальні об’єкти. Призначення, можливості.
Пропоную Вашій увазі матеріали, які допоможуть швидко та якісно підготуватися до уроку. Придбавши його Ви отримуєте презентацію з поясненням матеріалу та різними практичними завданнями («Симулятор пілота» ,Завдання: Створити модель планера з доступних матеріалів ,Задача «Ефективність доставки»,Додаткове завдання:Кейс «Очі України»)
, а також і розгорнутий конспект уроку, який допоможе детальніше та якісніше підійти до вивчення даної теми.
Даний матеріал, відповідає Модельній програмі Міжгалузевого інтегрованого курсу "STEM. 8 клас"для закладів загальної середньої освіти (автори Бутурліна О.В., Артєм’єва О.Є.).
Також пропоную розробки уроків до даного модуля
STEM 8 клас. Машини і механізми. Від парової машини, сенсорних машин — до штучного інтелекту
https://vseosvita.ua/library/stem-8-klas-mashyny-i-mekhanizmy-vid-parovoi-mashyny-sensornykh-mashyn-do-shtuchnoho-intelektu-1063511.html
STEM 8 клас. Автотранспорт на альтернативному пальному. Електротранспорт
https://vseosvita.ua/library/stem-8-klas-avtotransport-na-alternatyvnomu-palnomu-elektrotransport-1072544.html
STEM 8 клас. Самокерований транспорт. Переваги і ризики. Новий робочий простір людини у самокерованих автомобілях.
STEM 8 клас.Застосування штучного інтелекту у роботі транспорту. Системи візуального контролю
https://vseosvita.ua/library/stem-8-klaszastosuvannia-shtuchnoho-intelektu-u-roboti-transportu-systemy-vizualnoho-kontroliu-1082099.html
Заощаджуйте час, робіть уроки цікавими!
