У даній статті розглядається використання STEAM-технологій на уроках англійської мови .
Під час використання STEAM-технологій учні поєднують знання з різних предметних галузей (наука, технології, інженерія, мистецтво та математика) , використовуючи англійську мову як основний засіб комунікації.
Це сприяє розвитку творчого та критичного мислення, навичок командної роботи та мовної компетенції учнів. Використання інтерактивних методів, таких як групова робота, презентації та моделювання, допомагає активізувати навчальну діяльність школярів та зробити процес вивчення англійської мови більш захопливим і практичним.
Результати роботи показують, що STEAM-підхід дозволяє ефективно інтегрувати вивчення англійської мови з іншими дисциплінами, мотивує учнів до пізнання нового та розвиває навички ХХІ століття.
