Анотація: у статті розкрито роль народознавчого матеріалу як ефективного засобу патріотичного виховання дітей дошкільного віку в умовах сучасного закладу дошкільної освіти. Аналізуються можливості інтеграції елементів народної культури, традицій, фольклору, декоративно-ужиткового мистецтва у зміст освітнього процесу з метою формування національної самосвідомості, емоційно-ціннісного ставлення до України. Обґрунтовано важливість створення розвивального середовища, наповненого українською символікою, атрибутами народного побуту, творами народного мистецтва. Особлива увага приділяється практичним формам роботи: проведенню народних свят, організації майстер-класів з традиційних ремесел, використанню казок, прислів’їв, народних ігор у щоденній діяльності дітей. Стаття акцентує на необхідності системного підходу до впровадження народознавчого компоненту як чинника розвитку патріотичних почуттів, поваги до національних цінностей, любові до рідної землі з наймолодшого віку.


