У статті розглядається роль цифрового логістичного потоку як важливої передумови для формування ключових навичок здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти (ЗП(ПТО)). Сучасні технології змінюють вимоги до професійної підготовки, а інтеграція цифрових інструментів у навчальний процес стає обов’язковою для забезпечення конкурентоспроможності майбутніх фахівців.
Автори аналізують, як цифровий логістичний потік покращення розвитку компетенцій, таких як управління інформацією, критичне мислення, креативність та адаптивність. Окрема увага приділяється практичним аспектам впровадження цифрових технологій у навчальні програми ЗП(ПТО), зокрема використанню спеціалізованого програмного забезпечення для моделювання та оптимізації.
У висновках статті підкреслюється важливість інтеграції цифрових інструментів у професійну освіту для підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних ефективно працювати в умовах динамічного розвитку технологій та глобалізації економіки.
