Стаття «Роль фахівця ІРЦ у побудові ефективної взаємодії між закладом освіти, сім’єю та командою психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП»

Н. Заєркова, А. Трейтяк (ред.). Інклюзія від А до Я: порадник для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів. Київ: Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, 2021. — Практичний посібник із рекомендаціями щодо організації діяльності ІРЦ, включно з роботою в складі команд психолого-педагогічного супроводу та взаємодією з сім’єю. Переглянути: https://sirc.xn––7sbf6bgsdfd9q.xn–j1amh/wp-content/uploads/2021/07/Посібник_ІРЦ-1.pdf
Akhmetova E., Negmatzhan A. The role of school and family cooperation in inclusive education. World Journal on Educational Technology: Current Issues, Vol. 14, Issue 2, 2022, pp. 498-506. — Наукова стаття про взаємодію школи та сім’ї в інклюзивній освіті як важливу складову успішного супроводу дітей з ООП. Переглянути: https://www.researchgate.net/publication/359769127_The_role_of_school_and_family_cooperation_in_inclusive_education
Ефективна організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу: ключ до успіху інклюзивної освіти — Методичні рекомендації КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» (Ківерці). — Матеріали про принципи, організацію та взаємодію спеціалістів ІРЦ, сім’ї та педагогів. Переглянути: https://irckivertsi.pp.ua/психолого-педагогічний-супровід/ефективна-організація-роботи-команди/
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами — Інформаційний ресурс ІРЦ Нетішина. — Опис ключових обов’язків фахівців ІРЦ у супроводі дитини у взаємодії з сім’єю та закладом освіти. Переглянути: https://irc-netushyn.miskrada.org.ua/zdijsnennya-psihologopedagogichnogo-suprovodu-fahivcyami-irc-15-25-02-08-12-2021/
Як організувати ефективну роботу команди психолого-педагогічного супроводу школярів із ООП — Журнал Інклюзивна освіта. — Практичні рекомендації щодо побудови командної роботи, узгодження дій ІРЦ, педагогів і батьків при супроводі дитини. Переглянути: https://naurok.com.ua/post/yak-organizuvati-efektivnu-robotu-komandi-suprovodu-shkolyariv-iz-oop