Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Стаття «Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти з родинами вихованців: методичні стратегії, комунікативні інструменти та практики спільної відповідальності»

Опублікував/ла:

Модвалова Наталя Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти з родинами вихованців: методичні стратегії, комунікативні інструменти та практики спільної відповідальності»

13.12.2025

2 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

149

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито сутність партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти з родинами вихованців як ключової умови забезпечення якості дошкільної освіти. Окреслено роль вихователя-методиста в організації системної співпраці з батьками на засадах довіри, відкритості та взаємної відповідальності. Проаналізовано сучасні методичні стратегії та комунікативні інструменти, спрямовані на залучення родин до освітнього процесу, підтримку батьківської компетентності та формування єдиного виховного простору «дитина – сім’я – заклад освіти». Висвітлено практики партнерської взаємодії, що забезпечують активну участь батьків у розвитку, вихованні та соціалізації дошкільників з урахуванням потреб сучасного суспільства й умов освітніх трансформацій.

Джерела використаної інформації:

Література

Склярова О. І. Партнерська взаємодія сім’ї та закладу дошкільної освіти в процесі формування готовності старших дошкільників до шкільного навчання: наукова праця. ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2024. Доступ: https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/11507/m_educ_2025_028.pdf?isAllowed=y&sequence=1
Гевко О. І. Педагогічне партнерство: навчальний посібник для організації взаємодії та комунікації педагогів і родин, що охоплює принципи співробітництва, довіри та спільної відповідальності. Доступ: https://lnk.ua/J4PR57lVz
Васіна Г. Р. Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти та сім’ї з мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку — наукове дослідження, що описує зміст, засоби та форми співпраці педагогів і батьків. Доступ: https://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/11249
Parent Involvement and Children’s Academic and Social Development — наукова стаття про вплив участі батьків на розвиток дітей, що є основою для розуміння ефективності партнерських практик. PubMed Central. Доступ: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2973328/
Principles of Effective Family Engagement — принципи ефективної взаємодії закладів з родинами, що містять рекомендації щодо комунікації, спільної участі та інтеграції родин у освітній процес.
Національна асоціація дошкільної освіти (NAEYC). Доступ: https://www.naeyc.org/resources/topics/family-engagement/principles

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.