Стаття присвячена вивченню формуванню креативного мислення здобувачів освіти через вирішення творчих завдань з математики, розкритті педагогічних умов ефективності їх застосування в освітньому процесі. Поняття "креативна особистість" останнім часом дедалі більше поширюється в освіті. Проаналізовано проблему розвитку креативності в українській та зарубіжній літературі. Описані деякі творчі вправи, які можна використовувати на уроках математики для формування креативного мислення здобувача освіти.

