Стаття " Можливості використання інтернет - сервісу LearningApps.org в роботі вихователя логопедичної групи

10.11.2023

0 0

Різне

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

! УВАГА

Цей матеріал ознайомчий, його заборонено завантажувати.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: здатність здійснювати модифікацію освітнього процесу відповідно до потреб дитини з ООП та обставин, в яких здійснюється освітній процес – вимога професійного стандарту до вихователя логопедичної групи. Опанування педагогом сучасними Інтернет сервісами створення дидактичних ігор є педагогічним інструментом на шляху подолання освітніх втрат дитиною з порушеннями мовлення.

Джерела використаної інформації:

1.Використання онлайн сервісів у роботі вихователя закладу дошкільної освіти / Філенко Я.// Стан та перспективи дошкільної освіти Дніпропетровщини»: Збірник тез за матеріалами обласної методичної студії педагогів дошкільної освіти Дніпропетровщини (23 червня 2023 р., м. Дніпро). – Дніпро: КЗВО «ДАНО» ДОР». - 2023, - с. 96-97.
2. Методичні онлайн-ігри для педагогів /Стаєнна О.// Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2019, - №11.
3. Освітній портал Кривого Рогу [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://kreducloud.com/%d0%b7%d0%b4%d0%be
4. Порушення мовлення в дітей: що має знати вихователь / Гречишкіна І., Шкарупа Є. // Вихователь-методист дошкільного закладу . – 2023, - №11.
5. Про затвердження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти». Лист МОН від 19.10.2021 №755-21 [Електронний ресурс]: Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-profesijnogo-standartu-vihovatel-zakladu-doshkilnoyi-osviti
6. Професійні функції вихователів у звичайних та інклюзивних групах// Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022, - №2.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.