Анотація: у статті розглядається роль інтегрованого навчання в початковій школі як ефективного підходу до формування ключових компетентностей учнів. Визначено переваги поєднання предметів, що сприяє розвитку критичного мислення, творчості, комунікативних навичок і здатності застосовувати знання в реальних життєвих ситуаціях. Проаналізовано сучасні методи інтегрованого навчання, включаючи тематичні дні, міжпредметні проєкти, STEAM-підхід, використання доповненої реальності та цифрових технологій. Особливу увагу приділено ролі вчителя у створенні комплексних навчальних програм, які сприяють усвідомленому засвоєнню матеріалу та розвитку навичок самостійного навчання. Запропоновано практичні прийоми, які дозволяють організовувати інтегровані уроки, робити навчання захопливим, сучасним та ефективним для учнів початкових класів.


