Стаття “Інтеграція STEM-освіти ТА ІКТ у вивченнІ англійської мови: можливості, методи та перспективи”

12.11.2024

7 0

Англійська мова

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

415

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: стаття досліджує інтеграцію STEM-освіти у вивченні англійської мови, розглядаючи можливості та переваги використання підходів для розвитку мовних навичок. Акцент зроблено на методах, що сприяють розвитку критичного мислення, креативності, та аналітичних здібностей учнів під час вивчення англійської мови. Обговорюються ефективні стратегії і приклади застосування STEM-завдань, які дозволяють учням практикувати мову через активне засвоєння наукових знань і залучення до проєктної діяльності.

Джерела використаної інформації:

Література

M. B. Bruder, C. J. Dunst & C. Mogro-Wilson. Confidence and Competence Appraisals of Early Intervention and Preschool Special Education Practitioners. International Journal of Early Childhood Special Education, No 3(1), 2011, pp. 13–37.
EducationCloset (2019): What is STEAM? URL: https://educationclo-set.com/steam/what-is-steam/.
C. Liao. Creating a STEAM map: A content analysis of visual art practices in STEAM education. STEAM education: Theory and practice. Springer, 2019, pp. 37–55.
Розпорядження про схвалення Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) №960-р від 5 серпня 2020 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/960-2020-р#Text.
5. Розпорядження про затвердження плану заходів щодо реалізації Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) до 2027 року №131-р від 13 січня 2021 р. URL: https://www.kmu.go-v.ua/npas/pro-zatverdzhennyaplanu-zahodiv-sh-a131r?fbclid=IwAR0wAd-PwkgIGHfqBvwQphNLBys7zn8hvAfHLgXh6g-kZIynYXJuwTIuUc1w.
Інститут модернізації змісту освіти. Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2020/2021 навчальному році URL: https://imzo.gov.ua/20-20/08/20/lyst-imzo-vid-19-08-2020-22-1-10-1646-metodychnirekomenda-tsii-shchodo-rozvytku-stem-osvity-v-zakladakh-zahal-noi-seredn-oi-ta-pozashkil-noi-osvity-u-2020-2021-navchal-nomu-rotsi/.
G. Yakman. STEAM Education Professional Development Practicum & Research 2007-2017. 2017. URL: https://www.researchgate.ne-t/publication/327351160_STEAM_Education_Professional_Development_Practicum_Research_2007-2017.
О. Марченко. Реалізація steam-підходу до формування креативної компетенції здобувачів освіти у процесі вивчення математики. Нова педагогічна думка. № 3. Том 103. 2020. c. 19–26.
Shashidhar Belbase, Bhesh Raj Mainali, Wandee Kasemsukpipat, Hassan Tairab, Munkhjargal Gochoo & Adeeb Jarrah. At the dawn of science, technology, engineering, arts, and mathematics (STEAM) education: prospects, priorities, processes, and problems. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 2021. doi: https://doi. org/10.1080/0020739X.2021.1922943.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.