Стаття “Ігрові форми навчання як інструмент розвитку навчально-пізнавальної компетентності учнів початкових класів: сучасний погляд”

17.12.2024

1 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

314

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено роль ігрових форм навчання у формуванні навчально-пізнавальної компетентності учнів початкових класів. Розглядаються сучасні підходи до організації ігрової діяльності, яка сприяє розвитку критичного мислення, креативності, комунікативних навичок і позитивної мотивації до навчання. Описано інтерактивні методи, дидактичні ігри, групові завдання, які дозволяють інтегрувати знання з різних предметів та створювати умови для активної пізнавальної діяльності учнів. Наведено приклади застосування ігрових форм роботи в освітньому процесі початкової школи, які забезпечують підвищення ефективності навчання та формування компетентностей, необхідних у сучасному світі.

Джерела використаної інформації:

Калашнікова Т. В. Ігрові технології у практиці початкової школи. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2009. № 86. С. 108–111.
Крива М., Дрись М., Ващишин А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації дидактичних ігор у початковій школі. Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2018. № 33. С. 117–125.
Опаренко А. С. Дидактичні ігри в педагогіці. Наукові пошуки: збірник наукових праць молодих учених. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. Випуск 12. С. 115–119.
Сойко І. М., Лазаришин І. В. Особливості використання дидактичних ігор на уроках в початковій школі. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць, 2016. № 1 (15). Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем'янчука. С. 142–147.
Сокуренко О. О. Ігрові педагогічні технології у початковій школі. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». 2008. № 1 (49). С. 374–377.
Стасів Н., Війчук Т., Стасів Н. Особливості використання навчальних комп’ютерних ігор у початковій школі. Молодь і ринок. 2019. № 9. С. 82–85.
Суровицька М. Вплив гри на розвиток особистості молодших школярів. Молодь і ринок. 2014. № 2 (109). С. 170–173.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.