Анотація: у статті розглядається застосування гейміфікації в освітньому процесі початкової школи. Використання ігрових елементів сприяє підвищенню мотивації учнів та формуванню їхнього інтересу до навчання. Стаття описує різні методи гейміфікації, включаючи цифрові платформи, ігрові завдання та змагання, які інтегруються в освітній процес. Показано, як гейміфікація допомагає учням розвивати важливі навички, такі як співпраця, критичне мислення та самостійність у навчанні.

