Стаття “ФОРМУВАННЯ ВІЛЬНОГО ВОЛОДІННЯ ДЕРЖАВНОЮ МОВОЮ ЯК КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НУШ У СПЕЦІАЛІЗОВАНІЙ ШКОЛІ: ПІДХОДИ ТА МЕТОДИ

07.11.2024

2 0

Українська мова

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті досліджуються методи і підходи до формування

вільного володіння державною мовою як однієї з ключових

компетентностей Нової української школи (НУШ) у спеціалізованих

навчальних закладах. Розглянуто інтеграцію сучасних і традиційних

методик навчання української мови, що сприяють розвитку мовленнєвих

навичок, розширенню словникового запасу та усвідомленому

використанню мови учнями. Підкреслюється роль комунікативного

підходу, інтерактивних технологій та проектного навчання для

досягнення високого рівня мовної компетентності, яка відповідає

вимогам НУШ.

Джерела використаної інформації:

Бібік Н. М. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз
застосування. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий
досвід та українські перспективи / Під заг. ред. О. В. Овчарук. Київ :
«К.І.С.», 2004. С. 45–50.
1.
Кучерук О. А., Магдич Т. П. Використання електронних освітніх
ресурсів для формування громадянської компетентності учнів ліцею
на уроках української мови. Інформаційні технології і засоби
навчання. 2020. № 1 (75). С. 56–75. DOI: https://doi.o-
rg/10.33407/itlt.v75i1.3515.
2.
Овчарук О. В. Розвиток компетентнісного підходу: стратегічні
орієнтири міжнародної спільноти. Компетентнісний підхід у сучасній
освіті: світовий досвід та українські перспективи. / Під заг. ред. О. В.
Овчарук. Київ : «К.І.С.», 2004. С. 5–14.
3.
Паламар С. П. Компетентнісний підхід як методологічний орієнтир
модернізації сучасної освіти. Освітологічний дискурс. 2018. № 1–2. С.
267–278.
4.
Пометун О. І. Теорія та практика послідовної реалізації
компетентнісного підходу в досвіді зарубіжних країн.
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та
українські перспективи / Під заг. ред. О. В. Овчарук. Київ : «К.І.С.»,
2004. С. 15–24.
5.
Пометун О. І. Компетентнісний підхід – найважливіший орієнтир
розвитку сучасної освіти. Рідна школа. 2005. № 1. С. 65–69.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.