Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Стаття «Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів початкової школи в умовах інклюзивного навчання через розвиток уваги, пам’яті та усвідомленого пізнання»

Опублікував/ла:

Головенко Світлана Дмитрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів початкової школи в умовах інклюзивного навчання через розвиток уваги, пам’яті та усвідомленого пізнання»

02.03.2026

0 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто особливості формування навчально-пізнавальної компетентності учнів початкової школи в умовах інклюзивного навчання з акцентом на діяльність асистента вчителя. Розкрито практичні підходи до розвитку уваги, пам’яті, усвідомленого читання, мовлення та пізнавального інтересу учнів на уроках української мови, читання, математики та курсу «Я досліджую світ». Описано ефективні методи й прийоми підтримки дітей з особливими освітніми потребами, що сприяють активізації навчальної діяльності, формуванню комунікативних умінь і позитивної мотивації до пізнання. Підкреслено значення індивідуалізації навчання, партнерської взаємодії педагога й асистента та створення сприятливого освітнього середовища.

Джерела використаної інформації:

І. С. Турчина, Н. М. Вахрушева. Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів початкової школи як педагогічна проблема. Молодий учений, № 2.1(54.1). 2018. Доступ: https://epub.chnpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1766
С. П. Миронова. Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах: навчально-методичний посібник. Тернопіль: Астон, 2020. Доступ: https://kmd.kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/09/nush-osoblyvosti-orhanizatsiyi-osvitnoho-protsesu-uchniv-pochatkovoyi-shkoly-v-inklyuzyvnykh-klasakh-myronova.pdf
Н. С. Максимчук. Особливості розвитку пізнавальної активності учнів на уроках інтегрованого курсу “Я досліджую світ” у початкових класах НУШ. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем’янчука. Доступ: https://journals.megu.rovno.ua/index.php/ped-psyh/article/download/16/15/29
B. Blanc. Pre-teaching to enhance inclusive learning: connecting vocabulary preparation, cognitive activation, and culturally sensitive teaching. Frontiers in Education, 2025. Доступ: https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2025.1636343/full
L. R. Allen (ed.). Child Development and Early Learning. NCBI Bookshelf, National Center for Biotechnology Information, U.S. National Library of Medicine, 2015. Доступ: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK31055-0/

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Головенко Світлана Дмитрівна.pdf

242,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Рекомендуємо

Формування і розвиток ключових компетентностей учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання

170

Наталія

Різне

2—9 клас

130 грн

Характеристика учня з ООП (учня, який навчається у початковій школі з інклюзивною формою навчання)

436

Григоренко Юлія Миколаївна

Виховна робота

1—4 клас

40 грн

Педрада "Інклюзивне навчання в початковій школі як умова рівного доступу до якісної освіти"

568

Ляшук Людмила Олександрівна

Діловодство

дорослі

85 грн

Формування комунікативної компетентності в інклюзивному класі

599

Григоренко Юлія Миколаївна

Інклюзивна освіта

5—10 клас

55 грн

РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

444

Кондратюк Тетяна Василівна

Різне

I—VI курси та дорослі

166 грн

Розвиток пам'яті та уваги

Супик Надія Олександрівна

Здоров’я, безпека та добробут

8 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4156

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»