Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інтерактивні методи навчання›
Стаття «EdTech у долонях дитини: як цифрові інструменти Padlet, Kahoot і LearningApps перетворюють уроки початкової школи на інтерактивну подорож у світ пізнання»

Опублікував/ла:

Чернуха Юлія Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «EdTech у долонях дитини: як цифрові інструменти Padlet, Kahoot і LearningApps перетворюють уроки початкової школи на інтерактивну подорож у світ пізнання»

22.10.2025

0 0

Інтерактивні методи навчання

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

1171

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито потенціал використання цифрових інструментів Padlet, Kahoot, LearningApps та Google Classroom у початковій школі в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Автор акцентує увагу на важливості інтеграції EdTech-технологій у навчальний процес для розвитку пізнавальної активності, творчого мислення, комунікаційних і цифрових компетентностей учнів. Окреслено практичні підходи до створення інтерактивних освітніх середовищ, які сприяють підвищенню мотивації до навчання, формуванню навичок співпраці, самоорганізації та рефлексії. Розглянуто дидактичні можливості інтерактивних платформ у реалізації індивідуалізованого навчання, залученні кожного учня до активної участі в освітньому процесі. Підкреслено роль учителя як фасилітатора та цифрового наставника, який допомагає дитині пізнавати світ через технології, гру та дослідження.

Джерела використаної інформації:

Література

Олійник Л. М. Засоби та інструментарій дистанційного навчання в початковій школі : навчально-методичний посібник. Миколаїв : ОІППО, 2021. — 40 с. URL: https://znayshov.com/FR/17324/745.pdf
Пасічна С.І., Шостак М.С. Використання мережних освітніх технологій на уроках інформатики у початковій школі. — організаційно-методичний інструментарій. 2017. URL: https://surl.li/jkqhwp
Страхова І., Кушнір А., Франчук Н. та ін. Enhancing the Digital Competence of Prospective Primary School Teachers through Utilizing Kahoot!. International Electronic Journal of Elementary Education, 16(4),2024. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1434775.pdf
Хушіна О. Путівник світом цифрових технологій. — навчально-методичний посібник, 2020. URL: https://yakistosviti.com.ua/userfiles/file/ya_doslidnik/Hushina_Putivnyk.pdf
Пасічна С.І., Шостак М.С. Особливості використання у початковій школі сучасних гаджетів та методика створення інтерактивних вправ у ПЗ SMART Notebook та онлайн-ресурсі LearningApps. 2019. URL: https://surl.li/fdvrfx

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.