Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Стаття «DeepSense Reading Method»: розвиток навички читання молодших школярів як процесу глибинного осмислення, інтерпретації та критичного проживання тексту

Опублікував/ла:

Євсєєнкова Оксана Григорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «DeepSense Reading Method»: розвиток навички читання молодших школярів як процесу глибинного осмислення, інтерпретації та критичного проживання тексту

17.03.2026

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито потенціал інноваційної методики «DeepSense Reading Method» як ефективного інструменту розвитку навички читання молодших школярів у контексті реалізації концепції Нової української школи. Акцентовано увагу на переході від технічного читання до глибинного осмислення тексту як складного мовленнєво-когнітивного процесу, що поєднує смисловий аналіз, інтерпретацію та особистісне переживання змісту. Обґрунтовано значення інтеграції критичного мислення, емоційного інтелекту та рефлексивних практик у процесі роботи з текстом. Представлено систему методичних прийомів, що сприяють формуванню читацької компетентності, розвитку здатності до осмисленого читання, інтерпретації інформації та формування власної позиції. Доведено, що застосування «DeepSense Reading Method» підвищує пізнавальну активність учнів, сприяє розвитку їхньої суб’єктності, самостійності мислення та забезпечує якісно новий рівень читацької культури.

Джерела використаної інформації:

Пометун О. І. Методика розвитку критичного мислення на уроках історії : навчально-методичний посібник. https://lib.iitta.gov.ua/3725/1/%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83%D0%BD1.PDF
Пометун О. І. Нова українська школа: розвиток критичного мислення в учнів початкової школи : навчально-методичний посібник. https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpraytsivnykiv/Metody-%20Pometun.pdf
Пометун О. І., Гупан Н. М. Розвиваймо критичне мислення : навчально-методичний посібник. https://surl.li/zgybaw
Смагін І. І. Методика розвитку критичного мислення учнів : навчальний посібник. https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/Metodyka_rozvytku_krytychnoho_myslennia.pdf
Кроуфорд А., Саул В., Метьюз С., Макінстер Д. Технології розвитку критичного мислення учнів : навчально-методичний посібник. https://osvita.ua/doc/files/news/487/48780/KritichneView.pdf

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.