Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Стаття «ArtStorytelling Method: розвиток патріотичних почуттів дошкільників засобами художньо-естетичної діяльності під час режимних процесів та ігор»

Опублікував/ла:

Лохматова Тетяна Георгіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття «ArtStorytelling Method: розвиток патріотичних почуттів дошкільників засобами художньо-естетичної діяльності під час режимних процесів та ігор»

25.05.2026

1 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено особливості використання технології ArtStorytelling Method як ефективного засобу розвитку патріотичних почуттів дошкільників через художньо-естетичну діяльність під час режимних процесів, ігор та повсякденного спілкування. Розкрито можливості інтеграції мистецьких практик, творчого сторітелінгу, музики, образотворчої діяльності, театралізації та народознавчих елементів у формуванні емоційно-ціннісного ставлення дітей до України, рідної мови, традицій та культурної спадщини. Представлено сучасні методики, ігрові прийоми та практичні форми роботи, спрямовані на розвиток національної ідентичності, емоційного інтелекту, творчості та соціальної активності дітей дошкільного віку.

Джерела використаної інформації:

Богуш А. М. Мовленнєво-патріотичне виховання дітей дошкільного віку : навчально-методичний посібник. Київ : Видавничий дім «Слово», 2021. https://surl.li/yykqeb
Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка : навчальний посібник. Київ : Академвидав, 2018. https://surl.li/jhsxgm
Базовий компонент дошкільної освіти України / Міністерство освіти і науки України, 2021. https://surli.cc/ozvxokСухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. Київ : Радянська школа, 1977. https://osvita.ua/school/method/technol/615/
Edwards C., Gandini L., Forman G. The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Experience in Transformation. Praeger Publishers, 2011. https://archive.org/details/hundredlanguages0000unse_o8q5

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.