Опублікував/ла:

Кравченко Наталія Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття з теми "Проблемне навчання"

07.06.2019

10 0

Педагогіка

10 Клас, 11 Клас

4003

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Стаття з педагогіки містить відповіді на наступні пункти: 1. Історія проблемного навчання 2. Поняття проблемних ситуацій, їх класифікація 3. Методика проблемного навчання . Правила створення проблемних ситуацій.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1.doc

74,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

МЕТОДИ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ

Котенко Ірина Дмитрівна

Різне

50 грн

Презентація "Особливості та функції проблемного навчання"

333

logocat

Педагогіка

1—12 клас, I—VI курси та дорослі

100 грн

МЕТОД ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ У НАВЧАННІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

331

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

I—VI курси

200 грн

Презентація "Інноваційні методи проблемного навчання"

876

Шахова Марія-Ірина Василівна

Інноваційні технології навчання

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Технологія проблемного навчання при викладанні психології

Чолак Тетяна Дмитрівна

Психологія

I—VI курси, дорослі та змішані

175 грн

Завдання з Педагогічної інноватики з Теми №6 "Технології проблемного навчання та розвитку творчої особистості"

Рудницька Ганна Максимівна

Педагогіка

I—VI курси

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1092

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3887

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9352

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ