В статті піднята тема майже не вивчена в нашій країні з теоретичних позицій і позицій практики. Булінг дуже поширене явище в закладах освіти або в середовище, але цю проблему часто замовчують, не розповсюджують та не обговорюють. З таких умов проблему булінгу не усувають, а навпаки вона набуває більше обертів серед підлітків. У статті проаналізовано соціально-педагогічну, психологічну проблему сучасності. Розкрито ознаки, основні причини, форми прояви булінгу та основні його риси. Також проан