Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Стаття "Яким має бути ефективний урок?" (Методичні рекомендації для вчителя).

Опублікував/ла:

Хоменко Тамара Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стаття "Яким має бути ефективний урок?" (Методичні рекомендації для вчителя).

11.07.2018

0 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ефективний урок повинен бути зорієнтованим на створення ситуації успіху учасників уроку, тому що сучасний урок сьогодні –це активна (самостійна) діяльність. Ефективний урок формує в його учасників креативність, комунікабельність, різного роду компетентності, коли учасники уроку максимально розкривають свої здібності, толерантні один до одного.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Яким має бути ефективний урок.doc

35,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Рекомендації для вчителів щодо ефективної комунікації з дітьми з ООП

194

Кірова Дар'я Олексіївна

Різне

1—4 клас, I—IV курси, дорослі та змішані

40 грн

Методичні рекомендації до уроків німецької мови

371

Лялька Людмила Ярославівна

Німецька мова

дорослі

20 грн

Методичні рекомендації "Методи релаксація на уроці"

485

Філіппова Аксенія Анатоліївна

Українська література

4—7 клас

25 грн

«Зміст педагогічної освіти має підпорядковуватися потребі формування у вчителя"

Паламарчук Анастасія Володимирівна

Педагогіка

II—IV курси, дорослі та змішані

35 грн

Що має знати вчитель про мовні розлади.

175

Галяс Анжеліка Дамірівна

Інклюзивна освіта

дорослі

95 грн

Методичні рекомендації "Організація роботи асистента вчителя в інклюзивному класі"

896

Марчук Марина Віталіївна

Інклюзивна освіта

75 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1097

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3890

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9401

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ