У рекомендаціях педагогам, батькам та особам, що їх замінюють означено поняття - безпека. Прописані три напрямка, за якими відбувається формування базового почуття безпеки у дітей дошкільного віку та учнів початкової школи; прояви поведінки, яка свідчить про необхідність фахової допомоги дитині. Описані техніки формування почуття базової безпеки.

