У статті розкрито значення спортивних ігор та естафет у фізичному розвитку дітей дошкільного віку. Описано види ігор, які сприяють формуванню основних рухових навичок, розвитку спритності, сили, витривалості та командного духу. Висвітлено роль педагога у створенні позитивного емоційного фону під час занять і вміння організовувати рухову діяльність у формі гри. Матеріал буде корисним інструкторам з фізичного виховання, вихователям та батькам, які прагнуть зробити фізкультуру у садочку цікавою, доступною й ефективною.
Ключові слова:
фізичне виховання, спортивні ігри, естафети, дошкільна освіта, рухова активність, здоров’я дітей, фізкультура, інструктор, командна взаємодія.
