Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Робота вчителя-асистента із дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Діти з ООП. Асистент педагога. Асистент дитини, учня.
НУШ
Інклюзивна освіта
дорослі
Команда психолого-педагогічного супроводу асистента вчителя у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами за допомогою арттерапевтичних технік
НУШ
Інклюзивна освіта
дорослі
Звіт. Звіт роботи асистента вчителя в 2 класі для дітей з особливими освітніми потребами
Микитчак Світлана Вадимівна
Журнал/щоденник спостережень за розвитком дитини з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах інклюзивного навчання для асистента вчителя
Іванова Олександра Сергіївна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—12 клас
План роботи асистента вчителя в інклюзивному класі
На допомогу вчителям
Інклюзивна освіта
РОБОТА АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ/ВИХОВАТЕЛЯ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ПРОСТОРІ
Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас