Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Щоб не перетворити дитину в склад , комору формул та правил треба вчити її мислити

Опублікував/ла:

Хомочкіна Віра Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Щоб не перетворити дитину в склад , комору формул та правил треба вчити її мислити

23.10.2020

0 0

Педагогіка

Дорослі

114

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Щоб не перетворити дитину в склад , комору формул та правил треба вчити її мислити Метод «Шість капелюхів» – це психологічна рольова гра, сенс якої полягає в тому, щоб розглянути одну і ту ж проблемну ситуацію з 6 незалежних одна від одної точок зору.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

презентація на педрадуЩоб не перетворити дитину в склад.pptx

730,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Консультація для батьків "Вчимо з дитиною правила дорожнього руху"

925

Козлова Ганна Вікторівна

Дошкільна освіта

3—6 років

19 грн

Презентація "Правила заохочення дітей"

468

logocat

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

30 грн

Дидактична гра "Жабенята вчать склади"

612

Криворучко Дарина Миколаївна

Дошкілля

3—6 років та 1 клас

40 грн

Презентація "Як вчити дитину співпрацювати та вирішувати конфлікти з іншими дітьми"

219

Лахно Карина Вікторівна

Психологія

3—6 років та 1—5 клас

25 грн

Рівні та вільні: як та навіщо вчити дітей толерантності?

305

Степаненко Тетяна ІванІвна

Бібліотечна справа

1—6 клас

75 грн

Казка про правила дорожнього руху: Як білочки правила дорожнього руху вчили

1413

Манойло Тетяна Вікторівна

Дошкільна освіта

3—6 років

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1101

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3893

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9406

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ