Опублікував/ла:

Шкудор Людмила Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Що Ми дізналися про Осінь. Підсумок.

06.12.2020

1 0

Педагогіка

3—4 роки

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Колективна робота з дітьми. Аплікація. Підсумок роботи про пору року Осінь. Все що вони дізналися про цю пору, відобразили на ватмані. Там розбито все по відділах. Птахи, тварини, люди, дерева, листя,погода,комахи.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

InShot_20201202_183555278.mp4

82,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Про підсумки проведення конкурсу-виставки „Мирна осінь в Україні”

279

Буряс Василина Василівна

Діловодство

25 грн

Напис "Золота осінь" (оформлення для ЗДО і НУШ)#осінь, ознайомлення з природою

1050

Боднарук Христина Богданівна

Педагогіка

3—6 років, 1—9 клас, дорослі та змішані

22 грн

Асоціація "Осінь" (ознаки осені)

1138

Козачкова Аліна Вікторівна

Гра

3—6 років та 1—4 клас

33 грн

Педагогіка. Тема "Осінь - наша чарівниця"

184

Ніколова Поліна Віталіївна

Педагогіка

IV курс

141 грн

Комплект до Свята осені (запрошення, медалі(емблеми), дипломи) ЗДО, НУШ, осінь

1442

Боднарук Христина Богданівна

Педагогіка

3—6 років та 1—5 клас

30 грн

Звідки людина дізнається про природу

2957

Пантелеєнко Павло Миколайович

Пізнаємо природу

5 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1120

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3910

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9422

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ