SMART-цілі для дітей з ООП у музично-корекційній діяльності — це чітко сформульовані завдання, які допомагають системно розвивати навички через музику: вони є конкретними (що саме дитина робитиме, наприклад, відтворюватиме ритм), вимірюваними (скільки разів або з якою точністю), досяжними (відповідають можливостям дитини), релевантними (спрямовані на корекцію чи розвиток потрібних функцій — мовлення, моторики, емоційної сфери) та обмеженими в часі (визначений період досягнення); такий підхід робить заняття структурованими, дозволяє відстежувати прогрес і підвищує ефективність корекційної роботи через музику.













