Словничок виразних слів” як засіб розвитку емоційного інтелекту учнів 5-6 класу

24.04.2026

1 0

Різне

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

Є в колекціях

Емоційний інтелект

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У методичній розробці висвітлено методичні можливості використання «Словничка виразних слів» як ефективного засобу розвитку емоційного інтелекту школярів на уроках мистецтва. Обґрунтовано взаємозв’язок між збагаченням емоційно-оцінного словникового запасу, формуванням художнього мислення та здатністю учнів усвідомлювати й вербалізувати власні емоційні переживання. Розкрито універсальність виразних слів для аналізу різних видів мистецтва — музики, образотворчого мистецтва, хореографії, літератури, скульптури та архітектури. Подано практичні приклади використання словничка на уроках у 5–6 класах, які підтверджують його ефективність у формуванні емоційної чутливості, асоціативного мислення та цілісного мистецького світогляду учнів.

Джерела використаної інформації:

Гоулман Д. Емоційний інтелект. – Київ: Наш формат, 2018.
Концепція Нової української школи. – Міністерство освіти і науки України, 2016.
Державний стандарт базової середньої освіти. – МОН України, 2020.
Масол Л. М. Мистецька освіта в основній школі: теорія і практика. – Київ: Педагогічна думка, 2015.
Масол Л. М., Гайдамака О. В. Методика навчання мистецтва в школі. – Київ: Освіта, 2019.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.