У статті описано систему роботи з молодими вчителями в Школі молодого вчителя, яка орієнтована на задоволення потреб молодого фахівця в неперервній освіті й надання йому допомоги в подоланні різних труднощів в період адаптації до шкільного життя, та визначено як заняття в цій школі сприяють формуванню індивідуального стилю творчої діяльності педагога.