Дидактичний матеріал з математики для учнів 2 класу розроблений з метою закріплення вмінь складати числові вирази за словесним формулюванням, визначати порядок виконання арифметичних дій та знаходити значення виразів зі змінною.
Матеріал містить два види практичних завдань, спрямованих на розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення, математичного мовлення, уваги та самостійності молодших школярів.
Завдання передбачають:
складання числових виразів за словесним описом;
знаходження суми та різниці чисел;
збільшення і зменшення чисел на кілька одиниць;
складання виразів на дві арифметичні дії;
правильне використання дужок;
визначення порядку виконання дій;
знаходження значень виразів із буквеною змінною за заданим її значенням.
Особливу увагу приділено формуванню вміння перетворювати словесне формулювання на математичний запис, аналізувати умову завдання та самостійно обирати правильну послідовність обчислень.
Вправи сприяють усвідомленому засвоєнню математичної термінології, розвитку гнучкості мислення та вдосконаленню навичок усного й письмового рахунку в межах 100.
Матеріал можна використовувати під час закріплення та повторення вивченого, для самостійної й індивідуальної роботи, математичних розминок, поточного оцінювання або як додаткове домашнє завдання.
