- продовжувати вчити дітей володіти своїм тілом у русі, розподіляти рівномірно дихання;
- вправляти у виконанні комплексу загальнорозвиваючих вправ з горизонтального положення;
- удосконалювати вміння дітей лазити по гімнастичній лаві, лежачи на животі та підтягуючи тіло руками; стрибки на обох ногах з просуванням вперед ; лазити по гімнастичній стінці просуваючись у правий бік приставним однойменним кроком долаючи перешкоду, підніматися вгору та опускатися вниз, не пропускаючи перекладину; пролазити через «тунель» зручним для дитини способом.
- Закріплювати вміння дітей зберігати стійку рівновагу і правильну поставу при ходьбі по обмеженій площі (лаві); вміння ходити по мотузці;
- Сприяти зміцненню серцево-судинної і дихальної системи під час виконання ігрової дихальної гімнастики. Мобілізувати захисні сили організму під час виконання імунної гімнастики та профілактики плоскостопості.
- Розвивати у дітей сюжетно-ігровий задум, логічне мислення, зв’язне мовлення, слухову та зорову увагу, дрібну моторику рук, тактильні відчуття, навички елементарної дослідницької діяльності; фізичні властивості організму дітей, увагу, діяти за сигналом, бажання долучатися до ігрових вправ, виконання яких частково організоване за допомогою використання нетрадиційного обладнання.
- Виховувати витривалість, бажання бути здоровими і гарними, спритними і сміливими; викликати позитивні емоції.
Попередня робота: робота над прислів'ями, стимулювання до вживання малого фольклору в повсякденному мовленні.
ОБЛАДНАННЯ:
лава, «тунель з обручів», музичний супровід, нетрадиційні фізкультурне обладнання «Веселі косички», обручі, набір для досліду.
