Мета вправ, де потрібно «підписати картинку словом зі списку» (labeling pictures), полягає у закріпленні зв'язку між графічним символом (словом) та його візуальним значенням.
Основними цілями таких завдань є:
Розвиток візуального розпізнавання: учні вчаться впізнавати об'єкти та зіставляти їх із відповідними буквеними комбінаціями, що критично важливо для початкового читання.
Підтримка пам'яті (Dual Coding): поєднання візуального образу з написаним словом допомагає мозку швидше запам'ятовувати нову лексику та ефективніше її відтворювати.
Усунення перекладу: вправа вчить асоціювати англійське слово безпосередньо з предметом, минаючи етап перекладу рідною мовою.
Оцінка знань: для викладача це швидкий спосіб перевірити, наскільки добре учень засвоїв тему, не вдаючись до складних тестів.
Підготовка до письма: підписування картинок є перехідним етапом від простого впізнавання до активного використання слів у реченнях та розповідях.
Розвиток дрібної моторики: у паперових версіях вправ процес написання слів під картинками допомагає розвивати координацію рук.
