Матеріал:

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ АТМОСФЕРИ МІЖ ОДНОЛІТКАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ

docx
04.02.2025
14 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У статті розглянуто шляхи формування позитивної атмосфери між однолітками в інклюзивному класі. Досліджено роль кооперативного навчання, розвитку емоційного інтелекту, інтеграційних заходів та профілактики конфліктів у створенні сприятливого середовища. Визначено значення педагогічної підтримки, залучення батьків і застосування сучасних технологій для підвищення соціального комфорту учнів та їхньої взаємодії.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Список використаних джерел
1. Васильєва О.М. Формування толерантного освітнього середовища в умовах інклюзивного навчання. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. 2019. №2. С. 35-42.
2. Кравченко Л.П. Психолого-педагогічні аспекти соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2020. №6. С. 55-62.
3. Мартиненко І.В. Соціальна взаємодія учнів в інклюзивному класі: проблеми та перспективи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2021. №3. С. 78-85.
4. Петренко О.С. Кооперативне навчання як засіб підвищення ефективності інклюзивної освіти. Освітній дискурс. 2018. №1. С. 91-97.
5. Семенюк Н.В. Використання сучасних технологій у формуванні позитивного середовища в інклюзивних класах. Педагогіка та психологія. 2022. №5. С. 12-13.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
СТАТТЯ.docx
29,1 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тема: «Формування позитивного мислення – шлях до психоемоційного здоров’я»

zip
Тема: «Формування позитивного мислення – шлях до психоемоційного здоров’я»

402

Аватар профіля Крижановська Дарія Володимирівна
Психологія
дорослі та змішані

30 грн

Формування комунікативної компетентності в інклюзивному класі

docx
Формування комунікативної компетентності в інклюзивному класі

599

Аватар профіля Григоренко Юлія Миколаївна
Інклюзивна освіта
5—10 клас

55 грн

Роль ігрової діяльності у формуванні навичок спілкування з однолітками

pptx
Роль  ігрової діяльності у формуванні навичок спілкування з однолітками

304

Аватар профіля Лєвагіна Галина В'ячеславівна
Дошкільна освіта
4—5 років

100 грн

Стосунки з однолітками

pdf
Стосунки з однолітками

64

Аватар профіля Завгородня Марина Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Спілкування з однолітками

pptx
Спілкування з однолітками

71

Аватар профіля Завгородня Марина Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

25 грн

Спілкування з одноліткам

pptx
Спілкування з одноліткам

57

Аватар профіля Піскова Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

20 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4156

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

558

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1890

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1289

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2974

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

478

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас