Формування предметних компетентностей:
Ознайомити учнів із поняттям «стала енергія» як такої, що є відновлюваною та безпечною для довкілля;
Вчити розрізняти вичерпні (вугілля, нафта, газ) та невичерпні (сонце, вітер, вода, тепло землі) джерела енергії;
Розкрити переваги використання чистої енергії для збереження клімату планети;
Дати початкове уявлення про енергозбереження як важливу складову сталого розвитку.
Формування ключових компетентностей:
Екологічна грамотність і здорове життя: усвідомлення взаємозв’язку між діяльністю людини та станом довкілля, виховання відповідального ставлення до використання ресурсів;
Природнича компетентність: розвиток уміння спостерігати за явищами природи та розуміти їхню роль у житті людини;
Критичне мислення: формування вміння порівнювати різні способи отримання енергії та робити висновки про їхній вплив на природу.
Виховна мета:
Виховувати почуття відповідальності за майбутнє планети;
Стимулювати інтерес до сучасних технологій та наукових відкриттів;
Формувати звичку ощадливо використовувати електроенергію в побуті та школі.
