Формувати у дітей уявлення про різноманітність властивостей предметів весняної природи (кора дерева, молоде листя, трава, пісок, камінці, квіти). Учити розрізняти та називати текстури на дотик (гладка, шорстка, м’яка, пухнаста, тверда, волога, тепла, суха). Закріплювати вміння порівнювати предмети за тактильними ознаками, встановлювати прості зв’язки між властивостями та об’єктами природи.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Сенсорний розвиток. Дидактична гра “Весняні текстури”.
Матеріал:
Сенсорний розвиток. Дидактична гра “Весняні текстури”.
odt 
02.03.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 1 з 2 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: